Cazan a una universitaria usando un programa de inteligencia artificial en la entrega de un trabajo: “Era peculiar”

La inteligencia artificial (IA) está de moda. Se trata de un concepto que lleva años entre nosotros y que en los últimos tiempos ha comenzado a consolidarse como una realidad cada vez más asombrosa e inquietante. El último y revolucionario avance en este terreno ha sido el lanzamiento de ChatGTP, una IA capaz de conversar, redactar, programar y otros cientos de funciones. El potencial de este chatbot es tan amplio y sus habilidades, tan espectaculares, que ha despertado reacciones muy enfrentadas entre aquellos que sueñan con lo que podría llegar a ser y los que temen sus implicaciones en la vida humana. La última polémica surgida a raíz del ChatGTP llega de Estados Unidos, donde una estudiante universitaria ha sido 'cazada' empleando esta IA para escribir un trabajo de Filosofía demasiado avanzado para su curso.

Los hechos han ocurrido en Carolina del Sur. Darren Hick, profesor de Filosofía de la Universidad Furman, pidió a sus alumnos de primer curso que hicieran una redacción de 500 palabras sobre 'Hume y la paradoja del horror'. Uno de los trabajos recibidos llamó inmediatamente la atención de este profesor porque "parecía escrito por un estudiante de último curso".

Así fabrica bulos la inteligencia artificial: "Van a parecer reales"

La alumna que había entregado esa redacción empleaba expresiones y un lenguaje poco acorde a su edad y grado de conocimientos. Por eso, el profesor Hick la llamó a su despacho y ella terminó reconociendo que había utilizado ChatGTP, tal y como ha contado el profesor en un post en su cuenta de Facebook.

El profesor ha subido un post a su cuenta de Facebook explicando lo sucedido. Asegura que el texto está escrito con "un estilo limpio, pero es reconocible. Diría que escribe como un estudiante de último curso muy inteligente". Además, añade que "no había nada que estuviera mal en especial, solo que era peculiar. Es como si estuvieras enseñando a alguien cómo escribir un ensayo, así es como le dirías que lo escribiera antes de descubrir su propio estilo".

Combatiendo a la IA con IA

El profesor Darren Hick conocía de la existencia de ChatGPT, pero también de GPT Detector, otra herramienta que utiliza los mismos métodos que ChatGPT y es capaz de determinar la probabilidad de que un texto haya producido usando la tecnología GPT: "Felizmente, conocía el Detector GPT y lo usé para analizar muestras del ensayo de la estudiante y lo comparé con las respuestas de otros estudiantes al mismo tipo de ensayo. El detector devuelve la probabilidad de que el texto sea 'Falso' o 'Real'".

Los resultados no le sorprendieron: mientras el resto de sus alumnos recibía un mensaje de 'Real' a su redacción, el de la estudiante que le había sorprendido tanto tenía un 99,9% de posibilidades de ser 'Falso'. Así que decidió hablar con ella en privado con esos datos en la mano y ella, finalmente, reconoció el engaño: había utilizado ChatGPT para hacer su trabajo.