Así ha sido el examen de Historia de la Filosofía de la PAU 2026 en Madrid: Platón y Hume entre las opciones a desarrollar

La primera jornada de la PAU 2026 ha terminado este lunes con una de esas pruebas que siempre despiertan nervios, quinielas y algún que otro suspiro de alivio al salir del aula: Historia de la Filosofía. Después de los exámenes de Lengua Castellana y Literatura, los estudiantes que se presentaban a esta materia afrontaban por la tarde una prueba que comenzó a las 16:00 horas y se prolongó hasta las 17:30.

El examen volvió a poner sobre la mesa a algunos de los grandes nombres de la historia del pensamiento, desde la Antigüedad clásica hasta la filosofía contemporánea. Platón, Aristóteles, Descartes, Hume, Nietzsche, Ortega y Gasset o Hannah Arendt forman parte de ese mapa filosófico que los alumnos trabajan durante el curso y que este lunes volvió a condensarse en 90 minutos.

Según los datos recabados por EFE, cerca de ocho de cada diez alumnos han optado por Filosofía en detrimento de Historia de España. En el caso de la Universidad Complutense, unos 10.000 de los 13.424 estudiantes que se presentan a las pruebas eligieron esta asignatura. La explicación, según han apuntado varios alumnos a EFE, está en que Historia de la Filosofía pondera tanto para carreras de Ciencias como de Humanidades y tiene un temario "más corto" y con "mayor optatividad dentro del examen", lo que permite "descartar cosas" durante la preparación.

Platón y Hume, entre las opciones de texto

Los primeros estudiantes que han abandonado las aulas tras el examen han empezado a desvelar algunos detalles de una prueba en la que los textos propuestos han sido de dos autores fundamentales, aunque muy dispares: Platón y David Hume. El primero, uno de los grandes referentes de la filosofía de la Antigüedad clásica griega; el segundo, figura clave de la Edad Moderna y del empirismo británico.

La presencia de ambos nombres no ha sorprendido especialmente a los alumnos más previsores. Desde la implantación del modelo de Selectividad con distintas convocatorias anuales, ordinaria y extraordinaria, se calcula que Platón ha aparecido más de 40 o 50 veces en exámenes a nivel nacional, lo que lo convierte en uno de los autores más recurrentes de la prueba. Hume tampoco se queda atrás: dado que cada año se realizan varias pruebas, el recuento exacto de veces que ha entrado asciende también a varias decenas desde que se instauró el actual formato del examen de Historia de la Filosofía.

En el caso de Platón, los estudiantes podían apoyarse en algunos de los pilares más conocidos de su pensamiento: la teoría de los dos mundos, el mundo sensible y el mundo inteligible; la realidad de las Ideas; la alegoría de la caverna o la teoría de la reminiscencia. Hume, por su parte, remite al empirismo, al escepticismo y a una concepción de la ética en la que las pasiones y los sentimientos ocupan un papel central.

"Los alumnos han salido bastante contentos"

La valoración inicial del examen ha sido positiva. Rosa María García-Cabañas León, profesora titular de Filosofía y directora del Villalkor, explica a El Periódico de España que los alumnos han percibido la prueba como "bastante asequible" y que, en líneas generales, "han salido bastante contentos".

Según detalla, en los textos "ha entrado Platón o Hume", mientras que en las preguntas a desarrollar se ofrecían distintas opciones por épocas. En la parte de filosofía antigua o medieval, los estudiantes podían escoger entre antropología o ética; en la moderna, entre Dios o sociedad; y en la contemporánea, entre conocimiento o ética.

Esa amplitud de opciones ha permitido a muchos alumnos acudir a autores muy trabajados durante el curso. "En la época antigua, la antropología podían escogerla con Platón y la ética con Aristóteles. En la moderna, hay quien ha cogido Descartes para Dios y Rousseau para sociedad. Y en la contemporánea, algunos han elegido el conocimiento con Ortega y Gasset y la ética con Nietzsche", resume García-Cabañas.

Así se estructura el examen

La prueba de Historia de la Filosofía tiene una duración de 90 minutos. Según explica la profesora, el examen se divide en una primera parte de textos y una segunda parte de desarrollo teórico.

En la parte textual, los alumnos deben elegir y trabajar sobre textos filosóficos. Ahí se les pide analizar las ideas principales, relacionarlas con el pensamiento del autor y elaborar un texto justificativo en el que se compare a ese autor con otro de la misma época o de una etapa diferente, siempre en torno al problema planteado.

Después llegan tres preguntas de desarrollo. La primera hace referencia a la filosofía antigua o medieval; la segunda, a la época moderna; y la tercera, a la contemporánea. En cada una de ellas, los estudiantes pueden elegir entre dos problemas y desarrollar el autor o corriente que consideren más adecuado. Cada una de las preguntas tiene una calificación de 2,5 puntos.

No basta, sin embargo, con memorizar. García-Cabañas subraya que el examen también mide la capacidad del alumno para expresarse con claridad, utilizar correctamente el vocabulario filosófico y construir una respuesta coherente, organizada y cohesionada.

Cada bloque tiene una puntuación máxima de dos puntos y medio. "Dos puntos y medio el texto y cada una de las preguntas teóricas, dos puntos y medio como máximo", concreta la profesora.

Platón, un autor "muy querido"

Entre los autores que podían aparecer en la prueba figuran Platón, Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás, Descartes, Hume, Kant, Marx, Nietzsche, Ortega y Gasset y Hannah Arendt, entre otros. Maquiavelo, precisa García-Cabañas, se trabaja en clase, aunque no entra en la parte de textos.

La aparición de Platón ha sido recibida con alivio por muchos estudiantes. "Este año ha tocado Platón y los chavales estaban encantados porque es un autor muy querido", señala. A su juicio, suele resultar más accesible para los alumnos porque aparece al inicio del temario y permite ordenar con claridad algunos de los grandes problemas filosóficos clásicos.

La presencia de Hume, en cambio, trasladaba la prueba al terreno de la modernidad y del empirismo, con una filosofía centrada en la experiencia, el conocimiento, la crítica a la causalidad y el papel de los sentimientos en la moral.

Filosofía, entre la fase obligatoria y la subida de nota

García-Cabañas también aclara una de las dudas habituales en torno a esta materia. Historia de la Filosofía forma parte de las asignaturas obligatorias de segundo de Bachillerato, aunque en la PAU los alumnos pueden escoger entre presentarse a Historia de España o a Historia de la Filosofía dentro de la fase obligatoria. Además, también pueden examinarse de Filosofía en la parte específica para subir nota.

Con esta prueba se cierra el primer día de la PAU 2026, que se reanudará este martes a las 09:30 horas con el examen de Primera Lengua Extranjera para las modalidades de Artes, General y Humanidades y Ciencias Sociales. A las 12:00 será el turno de los alumnos de la modalidad de Ciencias Sociales y Tecnología y, finalmente, a las 16:00 horas, los estudiantes de todas las modalidades realizarán la prueba de Historia de España, una de las más temidas por su amplio volumen de temario.

La primera impresión, al menos en Filosofía, ha sido de alivio. Ahora queda por ver si esa sensación de examen asequible se traduce también en buenas notas.